ケーススタディ
強度行動障害で起きる誤学習8パターン｜支援が問題行動を強化してしまう構造
誤学習
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誤学習ケース⑧｜声掛け過多で固定された他害行動（名前連呼・質問攻めが強化になっ...
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誤学習ケース⑦｜叩く前に要求が通る学習が形成されたケース（先回り強化）
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誤学習ケース⑥｜叩くとお菓子が出る学習が形成されたケース（ご褒美強化）
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誤学習ケース⑤｜叩くと落ち着く行動が形成されたケース（感覚強化）
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誤学習ケース④｜押さえるほど強くなる他害行動（制止強化）の支援事例
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誤学習ケース③｜叩くと先生が来る学習が形成された他害（小学2年）
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誤学習ケース①｜他害で宿題を回避できた経験（小学4年）
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誤学習ケース②｜注意で悪化した他害（小学3年）